今天收到yahoo寄來的信，原來是公事包要關閉了，以下是他的內容
親愛的Yahoo!奇摩公事包用戶﹕
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所以當然要去確認一下我當初放哪些東西囉!!沒想東西都是我大二的時候放的，現在已經碩二了....
2004年的東西算一算也離現在有5年了，其中有一段flash還蠻搞笑的，但我一直在考慮要不要放上來
因為很多東西牽扯到政治就很複雜，先聲明一下本人沒有政治立場
純粹只覺得這段蠻搞笑的，做此flash的人也很厲害
竟然會在五年前就隻到未來大家是會喜歡台北馬大少.........
可能兜系統兜慣了有時候被問到很基本的問題，都會變得很不確定
今天大學的同學問我要怎樣一台主機模擬多個主機同時在做事情 然後要分配給不同的系統去做事
我直覺想它應該是想要說執行緒吧，可是他說他會在執行緒使用while loop
他不是很確定是否可以這樣做，我那時候想執行緒應該就是用來解決類似這樣的問題吧?
由於我同學是使用java，因此我就寫了一個小小的程式來測試 Read more...
資料來源：http://www.eettaiwan.com/ART_8800559268_675327_NT_9ca23a90.HTM
Google扁平式的組織架構與現代化的程式設計技巧值得借鏡；美國加州大學柏克萊分校的電腦科學教授Randy Katz曾表示：「Google最令我驚訝的其中一件事，就是沒有中階主管。」
Katz曾在2006年於Google度過長休(編按：美國某些大學會固定給予教授一段長時間的休假研究期)，以下是他接受EETimes記者RickMerritt專訪時對這家網際網路搜尋巨擘的回憶：「我當時在Bill Coughran(Google資深工程副總裁)手下工作，和其餘超過160名同事直接對他匯報工作。這聽起來似乎有點瘋狂，但他們就是能做到；是因為他們充分利用了電子訊息。」
「在每個星期結束之前，每位Google員工必須交出一週工作的摘要報告。在2006年那時，SergeyBrin和Larry Page(編按：Google的兩位創辦人，分別擔任技術與產品部門總裁)都會看這些感覺很令人頭痛的報告，不過這是他們與員工保持聯繫、了解屬下工作狀況與專案進度的方法。即使到了今天，Google的創辦人們還是非常積極參與公司的技術發展方向。」
「Google的工作環境現場也非常有趣；那是一個開放式的、有一個個立方體辦公區塊的空間，由副總裁們與工程師們一起分享這些立方體。這個種設計很好，因為可以看到很多團隊合作的進行。只有Eric Schmidt(編按：Google董事長暨執行長)有一個小小的私人辦公室，而就算是Larry和Sergey也是共用一間辦公室，不過那間就大得多。」
「Google的環境影響我們後來(在柏克萊)組織研究團隊的方法；我們重新改裝了一些實驗室，並採用與Google相同的低隔板立方體辦公區塊，讓教授和研究生能在一個空間內。而自從我們這樣做之後，我發現我的研究室有更多的合作、也加快了研究案的進度，對那些手上有研究案的學生來說有很多好處。」
後來柏克萊的其他實驗室也開始複製相同的系統，包括一個由運算科學老將DavidPatterson主持的平行編程技術新實驗室。對此Patterson表示：「理論上，如果要有所創新，團隊成員間無計畫性的、自發性的會議是必須的；而如果每一個人都待在家裡(用遠距溝通)，創新永遠不會發生。」
Katz在Google工作的期間，還學到了一些軟體開發的訣竅：「幾乎沒有人是從零開始開發軟體的；他們所做的第一件事就是搜尋程式碼。你可以想像，像Google這麼大一間公司會有多少行(現有的)原始程式碼，但他們實際上有非常優秀的程式碼搜尋工具，能幫忙找到一個新軟體開發專案所需的基本功能區塊。」
「因此在離開Google之後我有一個感覺，對我們的學生來說，與其花費所有的時間從頭開始寫程式碼，也許更應該具備閱讀和利用程式碼的技能。現在我們有許多優秀學生已經和一些開放源碼社群取得了聯繫，並開始從事這樣的工作了。」
(參考原文：Interview: The Google is flat，by Rick Merritt)
更新日期:2009/01/12 09:39
〔記者劉力仁／台北報導〕帶門號換電信公司，不用花錢還可以領現金，真的這麼好康﹖但要小心，原本綁門號可以拿到的優惠手機可能被「吃掉」或「縮水」了！
最近盛行手機通訊行在高中、大專校園慫恿學生族群，帶門號換電信公司，不但不用花錢，還可以領二、三千元現金，學生族群形容好像中樂透，一個牽一個，好康逗相報。
通訊行Ａ掉手機銷售 賺佣金也賺手機錢
其實這是新的「洗手機」手法，學生喜孜孜的領現金，通訊行則把學生綁約後可以優惠價格取得的手機Ａ掉，轉售到國外或外勞手機市場，賺得更多。
電信業者坦承，通訊行大多未將喪失手機優惠價格選購權益清楚告知學生；但學生如果等到現在用的手機壞掉，想換新手機，向電信公司探詢之後，才知道已經無法以廉價取得手機，衍生不少消費糾紛。
大學生小華（化名）就表示，最近同學間流傳西門町某通訊行辦理「帶門號換電信公司」，不但不用花錢，還可以領二千多元現金，她半信半疑前往一探究竟，在通訊行老闆「精密分析」各家費率之下，她簽下同意書轉到另一家電信公司，通訊行老闆立即奉上現金「二千三百元」，她想怎麼這麼好康？但想想不用花錢還領到現金，並沒有損失啊！
學生拿小錢 但綁門號兩年沒拿到新手機
電信業者則表示，這是通訊行發展出來的「洗手機」手法。由於手機費用昂貴，電信業者為拉門號，通常補貼2G手機一至二千元、3G三千五至五千，高價手機補貼甚至上萬，消費者只要付一點小錢甚至零元，就可拿到價值數千元的嶄新手機，但條件是必須綁約二年。另每拉一個門號，電信公司還給通訊行三至四千元佣金。
而這種「洗手機」的手法，學生領了二千多元，雖可小賺一筆，但原本綁門號可拿到優惠手機，通訊行卻可能將市價約五、六千元的手機Ａ下來，轉賣到東南亞國家或台灣外勞市場，賺佣金也賺手機差價，一點也不吃虧。
對於通訊行的花招，電信業者心知肚明，也知道容易衍生糾紛，但為了搶用戶，只好睜一隻眼閉一隻眼，任由通訊行「發揮創意」拉門號。
國家通訊傳播委員會（ＮＣＣ）營運管理處表示，這是一種走契約漏洞的行銷手法，通訊行要跟消費者說清楚資費、綁約期限、手機優惠等權利義務關係，消費者也要想清楚，日後手機壞掉單買手機將會貴很多，避免日後衍生糾紛。
這真是個很扯的遊戲!!我竟然只答對一題，看來我的頭腦太死了!!妳們會答對幾題呢?有看到這篇的訪客要寫回響喔!!
Below are four (4) questions and a bonus question. You have to answer them instantly.
You can't take your time, answer all of them immediately. Let's find out just how clever you really are.
下列有4 個問題及一個加分題，你必須立刻回答，不能花時間慢慢想，讓我們看看你有多聰明。
Ready? GO!!! (scroll down)
準備好，向下捲！
First Question: 第一題 :
You are participating in a race. You overtake the second place person. What position are you in?
你參加賽跑，追過第2 名，你是第幾名？
Answer: If you answered that you are first, then you are wrong! If youovertake the second place person, and you take their place, you aresecond!
解答： 如果你的回答是第 1名，你就錯了！你如果追過第 2名，你只是取代那人的位置，你是第 2名。
To answer the second question, don't take as much time as you took for the first question. 回答第2題，你不能使用與回答第 1題相同的時間。
Second Question第二題 :
If you are in a race, and you overtake the last person, then you are?
你參加賽跑，你追過最後一名，你是第幾名？
Answer: If you answered that you are second to last, then you are wrongagain. Tell me, how can you overtake the LAST person?! You're nothaving a good time at this! Are you?
解答：如果你的回答是倒數第 2名，你又錯了！告訴我，你怎能追過最後一名？顯然你並未樂在其中！
Very tricky maths! Note: This must be done in your head only. Do NOT use paper and pencil or a calculator. Try it.
很詭異的算術！這只能在腦中盤算。不要使用紙與筆或計算機，試試看。
Third Question: 第三題
Take 1000 and add 40 to it. Now add another 1000. Now add 30. Add another 1000. Now add 20. Now add another 1000. now add 10.
What is the total?
以1000 加上40，再加 1000 ，再加30，再加 1000，現在加上20，再加一次 1000，現在加上10，總數是什麼？
Answer: Did you get 5000? The correct answer is actually 4100. Don't believe it? Check with your calculator!
解答：得到 5000是嗎？正確答案是4100，不要相信，用計算機查證吧！
Today is definitely not your day. Maybe you will get the last question right?
今天對你鐵定諸事不宜，或許最後一題你會答對？
Fourth Question:第四題
Mary's father has five daughters: 1. Nana, 2. Nene, 3. Nini, 4. Nono. What is the name of the fifth daughter?
Mary的父親有 5個女兒，第 1個女兒 Nana， 第 2個女兒 Nene， 第3個女兒 Nini， 第 4個女兒 Nono，第 5個女兒的名字是什麼？
Answer: Nunu? NO! Of course not. Her name is Mary. Read the question again!
解答： 答案是 Nunu嗎？不！絕對不是，她的名字是 Mary，請再讀一次問題！
Okay, now the bonus round. You can partially redeem yourself with this one!!!!!
好，現在是加分題。這題可稍稍解救﹙彌補﹚你！
Bonus Question加分題 :
There is a mute person who wants to buy a toothbrush. By imitating theaction of brushing one's teeth he successfully expresses himself to theshopkeeper and the purchase is done. Now if there is a blind man whowishes to buy a pair of sunglasses, how should he express himself?
一個啞巴想買牙刷，他模仿刷牙的動作，成功的向店主表達，也完成了購買。現在如果一個瞎子想買一副太陽眼鏡，他要如何表達？
Answer: He just has to open his mouth and ask. He's blind, not mute - so simple.
解答： 他只要張開嘴問即可。他是瞎子，不是啞巴。就這麼簡單！
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