韌館-LearnHouse

為了做研究而上網找小短片來轉檔，結果無意間發現這有趣的賣火柴小女孩

總共有六話!!  

今天收到yahoo寄來的信，原來是公事包要關閉了，以下是他的內容

親愛的Yahoo!奇摩公事包用戶﹕

本服務將於 2009 年 3 月 30 日正式關閉Yahoo!奇摩公事包服務，故請您在此日期前將您的檔案備份下載至您的電腦。請您在該項服務關閉前備份，否則Yahoo!奇摩公事包上的檔案將在本服務關閉後全數予以刪除。

所以當然要去確認一下我當初放哪些東西囉!!沒想東西都是我大二的時候放的，現在已經碩二了....

2004年的東西算一算也離現在有5年了，其中有一段flash還蠻搞笑的，但我一直在考慮要不要放上來

因為很多東西牽扯到政治就很複雜，先聲明一下本人沒有政治立場

純粹只覺得這段蠻搞笑的，做此flash的人也很厲害

竟然會在五年前就隻到未來大家是會喜歡台北馬大少.........

http://learn-house.idv.tw/gallery/1/RAP.swf

可能兜系統兜慣了有時候被問到很基本的問題，都會變得很不確定

今天大學的同學問我要怎樣一台主機模擬多個主機同時在做事情 然後要分配給不同的系統去做事

我直覺想它應該是想要說執行緒吧，可是他說他會在執行緒使用while loop

他不是很確定是否可以這樣做，我那時候想執行緒應該就是用來解決類似這樣的問題吧?

由於我同學是使用java，因此我就寫了一個小小的程式來測試 Read more...

資料來源：http://www.eettaiwan.com/ART_8800559268_675327_NT_9ca23a90.HTM

Google扁平式的組織架構與現代化的程式設計技巧值得借鏡；美國加州大學柏克萊分校的電腦科學教授Randy Katz曾表示：「Google最令我驚訝的其中一件事，就是沒有中階主管。」

Katz曾在2006年於Google度過長休(編按：美國某些大學會固定給予教授一段長時間的休假研究期)，以下是他接受EETimes記者RickMerritt專訪時對這家網際網路搜尋巨擘的回憶：「我當時在Bill Coughran(Google資深工程副總裁)手下工作，和其餘超過160名同事直接對他匯報工作。這聽起來似乎有點瘋狂，但他們就是能做到；是因為他們充分利用了電子訊息。」

「在每個星期結束之前，每位Google員工必須交出一週工作的摘要報告。在2006年那時，SergeyBrin和Larry Page(編按：Google的兩位創辦人，分別擔任技術與產品部門總裁)都會看這些感覺很令人頭痛的報告，不過這是他們與員工保持聯繫、了解屬下工作狀況與專案進度的方法。即使到了今天，Google的創辦人們還是非常積極參與公司的技術發展方向。」

「Google的工作環境現場也非常有趣；那是一個開放式的、有一個個立方體辦公區塊的空間，由副總裁們與工程師們一起分享這些立方體。這個種設計很好，因為可以看到很多團隊合作的進行。只有Eric Schmidt(編按：Google董事長暨執行長)有一個小小的私人辦公室，而就算是Larry和Sergey也是共用一間辦公室，不過那間就大得多。」

「Google的環境影響我們後來(在柏克萊)組織研究團隊的方法；我們重新改裝了一些實驗室，並採用與Google相同的低隔板立方體辦公區塊，讓教授和研究生能在一個空間內。而自從我們這樣做之後，我發現我的研究室有更多的合作、也加快了研究案的進度，對那些手上有研究案的學生來說有很多好處。」

後來柏克萊的其他實驗室也開始複製相同的系統，包括一個由運算科學老將DavidPatterson主持的平行編程技術新實驗室。對此Patterson表示：「理論上，如果要有所創新，團隊成員間無計畫性的、自發性的會議是必須的；而如果每一個人都待在家裡(用遠距溝通)，創新永遠不會發生。」

Katz在Google工作的期間，還學到了一些軟體開發的訣竅：「幾乎沒有人是從零開始開發軟體的；他們所做的第一件事就是搜尋程式碼。你可以想像，像Google這麼大一間公司會有多少行(現有的)原始程式碼，但他們實際上有非常優秀的程式碼搜尋工具，能幫忙找到一個新軟體開發專案所需的基本功能區塊。」

「因此在離開Google之後我有一個感覺，對我們的學生來說，與其花費所有的時間從頭開始寫程式碼，也許更應該具備閱讀和利用程式碼的技能。現在我們有許多優秀學生已經和一些開放源碼社群取得了聯繫，並開始從事這樣的工作了。」

(參考原文：Interview: The Google is flat，by Rick Merritt)

更新日期:2009/01/12 09:39

〔記者劉力仁／台北報導〕帶門號換電信公司，不用花錢還可以領現金，真的這麼好康﹖但要小心，原本綁門號可以拿到的優惠手機可能被「吃掉」或「縮水」了！

最近盛行手機通訊行在高中、大專校園慫恿學生族群，帶門號換電信公司，不但不用花錢，還可以領二、三千元現金，學生族群形容好像中樂透，一個牽一個，好康逗相報。

通訊行Ａ掉手機銷售 賺佣金也賺手機錢

其實這是新的「洗手機」手法，學生喜孜孜的領現金，通訊行則把學生綁約後可以優惠價格取得的手機Ａ掉，轉售到國外或外勞手機市場，賺得更多。
電信業者坦承，通訊行大多未將喪失手機優惠價格選購權益清楚告知學生；但學生如果等到現在用的手機壞掉，想換新手機，向電信公司探詢之後，才知道已經無法以廉價取得手機，衍生不少消費糾紛。

大學生小華（化名）就表示，最近同學間流傳西門町某通訊行辦理「帶門號換電信公司」，不但不用花錢，還可以領二千多元現金，她半信半疑前往一探究竟，在通訊行老闆「精密分析」各家費率之下，她簽下同意書轉到另一家電信公司，通訊行老闆立即奉上現金「二千三百元」，她想怎麼這麼好康？但想想不用花錢還領到現金，並沒有損失啊！

學生拿小錢 但綁門號兩年沒拿到新手機

電信業者則表示，這是通訊行發展出來的「洗手機」手法。由於手機費用昂貴，電信業者為拉門號，通常補貼2G手機一至二千元、3G三千五至五千，高價手機補貼甚至上萬，消費者只要付一點小錢甚至零元，就可拿到價值數千元的嶄新手機，但條件是必須綁約二年。另每拉一個門號，電信公司還給通訊行三至四千元佣金。

而這種「洗手機」的手法，學生領了二千多元，雖可小賺一筆，但原本綁門號可拿到優惠手機，通訊行卻可能將市價約五、六千元的手機Ａ下來，轉賣到東南亞國家或台灣外勞市場，賺佣金也賺手機差價，一點也不吃虧。

對於通訊行的花招，電信業者心知肚明，也知道容易衍生糾紛，但為了搶用戶，只好睜一隻眼閉一隻眼，任由通訊行「發揮創意」拉門號。

國家通訊傳播委員會（ＮＣＣ）營運管理處表示，這是一種走契約漏洞的行銷手法，通訊行要跟消費者說清楚資費、綁約期限、手機優惠等權利義務關係，消費者也要想清楚，日後手機壞掉單買手機將會貴很多，避免日後衍生糾紛。

這首歌的英文歌還真難找.....第一次遇到知道歌名，下歌名關鍵字還找不到的歌

因為下這首歌的關鍵字，找到的絕對不是B3唱的

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